Франко Нембрини, директор школы Ла Трачча (Бергамо, Италия), отец 4-х сыновей поделился оригинальным христианским взглядом на воспитание. Встреча прошла 25 марта в московском культурном центре «Покровские ворота». Сегодня мы публикуем вторую часть беседы – истории из жизни семьи Франко.

Первая часть беседы 

«Ваши дети – не ваши дети»

В жизни Франко Нембрини была история, удивительно похожая на Притчу о блудном сыне.

«Один из сыновей два года с нами не разговаривал, — вспоминает учитель. – Ни со мной, ни с матерью. Без злости, просто вел себя так, будто нас не было. Он не учился, не ходил в церковь… Ему было 14-15 лет. Порой мне хотелось сказать: «это не мой сын!» Он так выглядел – ирокез, рваная одежда… Однажды мне надо было ехать на конференцию в Рим. И я сказал сыну: «Хочешь со мной? Выбери пятерых друзей, и мы поедем все вместе». И сын сказал «да». Мы взяли его друзей и поехали в Рим. Я работал, они гуляли. И вот в конце поездки сын как бы ненарочно «отстал» от своих товарищей и оказался рядом со мной. Он вдруг спросил: «Папа, а жизни можно начать с начала?» И я ответил: «Да, всегда!», хотя мне хотелось плакать.

Теперь я уверен, что воспитатель – это тот, кто честен с самим собой. Он каждое утро спрашивает: а сегодня можно начать с начала? Вот если ты начинаешь жить так, то все вокруг меняется, наполняется ожиданием. И дети задаются вопросом: почему отец такой радостный? А ученик думает: почему учитель продолжает верить в меня? Родители и педагоги должны смотреть на ребенка вместе.

«Счастье – это не то, о чем можно спорить», — уточняет Нембрини. Вспомним историю с сыном. Его ведь можно было спросить: ты счастлив? И он ответил бы: да, я счастлив. И что дальше? Из этого тупика можно выйти очевидность чего-то настолько прекрасного, настолько высокого, что меняет твои представления о счастье. Нужно не спорить, а показать что-то такое, что приводит в движение волю и разум.

Там, в Риме с сыном произошло именно это: он познакомился с одной израильтянкой, и это так его изменило, что и сейчас, десять лет спустя, он изучает восточную культуру в Египте.

«Правила слишком часто становятся целью»

«Дети защищаются от тех взрослых, которые претендуют на то, что знают, куда им надо идти, — замечает Нембрини. – Между естественным желанием блага ребенку и навязыванием ему своих мыслей – очень тонкая грань. Ты не можешь навязать другому свои мысли, ты можешь только служить другому всем своим существом, в том числе через советы и правила. Но – с необходимой дистанции, помня, что ваши дети – они, на самом деле, не ваши.

Ощущение тайны другого человека, в данном случае вашего ребенка, порождает два очень важных принципа воспитания:

1. Не бойтесь ошибиться, Вы все равно ошибетесь. Дети прощают нас гораздо больше, чем мы думаем.
2. Не заботьтесь о том, чтобы знать все о своем ребенке. Все равно не будете. Мамы, которые по ночам читают смс своих детей – это патология. А еще я знал группу мам, которые зарегистрировались на Фейсбуке под видом девочек-подростков, чтобы следить за жизнью своих дочерей.

Еще мы слишком часто загоняем своих детей в какие-то рамки, например, оцениваем их по школьным отметкам. С одной стороны, пытаемся убедить их, что успех – не главное, с другой – на основе этого самого успеха выносим суждения о них.

Иисус пришел, чтобы «нарушить» правила. Почему же мы так держимся за них? Наверное, потому, что очень трудно быть свободным от результатов своего воспитания. Но можно вспомнить, что когда наши дети были еще в утробе, мы любили их независимо от того, какими они станут.